"Olhe sempre adiante, olhe sempre em frente, pois a maior de todas as árvores um dia foi apenas semente."

quinta-feira, 16 de novembro de 2017

O que eu não concordo em concursos públicos

Concursos públicos são, na maioria das vezes, os alvos dos professores. Eles significam mais liberdade de trabalho e estabilidade financeira. O que eu não concordo nesse universo concurseiro é o abuso que muitas bancas pequenas cometem. Mas que abusos? Um dos conteúdos da prova ser raciocínio lógico e a não divulgação no edital da bibliografia utilizada. Pra que eu vou provar que sei raciocínio lógico se estou concorrendo a uma vaga para professor de Inglês? Como vou provar que sei sobre interdisciplinaridade, por exemplo, se existem vários autores que falam disso e possivelmente de visões diferentes?
Eu me indigno. A parte boa nisso (e tem?) é que quem sabe realmente mostra que sabe, mas isso em relação aos autores.

sexta-feira, 17 de fevereiro de 2017

Aula de Cores em Inglês para Surdos

                        Olá!
                        Fiz uma atividade na disciplina de Libras (de caráter optativo) no fnal de minha graduação em Letras-Inglês que me rendeu este recurso visual para uma suposta aula sobre cores para surdos. Nunca pensei que algum dia eu fosse ter contato com a Libras, principalmente porque eu estudava a Língua Inglesa!
                        Acho que ficou legal. Usei animações para a explicação do conteúdo e gifs para auxiliar no game de logo depois.
                        Ele rendeu até uma apresentação na mesa A Complexidade da Surdez no XI CCHLA em Debate: http://www.cchla.ufpb.br/conhecimentoemdebate/

                        O link para a atividade encontra-se abaixo. Pode usar sem problema, só tenha a consciência de fazer as devidas referências, pois conseguimos detectar os plageadores de plantão. Plágio é crime. ☺ 

Aula de Cores em Inglês para Surdos