"Olhe sempre adiante, olhe sempre em frente, pois a maior de todas as árvores um dia foi apenas semente."

quinta-feira, 20 de outubro de 2016

Epals - Global Community

                Olá!
             Buscando por sites para praticar inglês, encontrei o EPals, ele é um site de relacionamento para professores do mundo inteiro para troca de informações, planos de aula, colocar os alunos em contato com outros de outros países, então vai do professor os contatos que ele conseguir e as propostas que ele combinar com o professor estrangeiro.
           Eu mesma tenho dois grupos em contato com estrangeiros, um de uma escola regular particular e o outro de curso livre. O primeiro está com a Noruega e o segundo com a Finlândia. 
                 Está sendo uma experiência ímpar. Falar com um professor de um lugar tão longe daqui do Brasil e de uma realidade diferente... Como ainda está no começo, não posso dizer tanta coisa, mas posso dizer que como professora jamais vou esquecer esta oportunidade e tenho certeza que meus alunos também não.
                 Deixe seu comentário aqui se você teve alguma experiência no EPals.

Ps.: Sou a primeira pessoa da Paraíba no Epals! xD

                 

terça-feira, 13 de setembro de 2016

Canais do Youtube para sala de aula de língua inglesa.

                    Olá!
                    Há três canais do Youtube que gosto muito de utilizar em sala de aula, que são o EngVid, TED-Ed e SmallAdvantages. O EngVid tem mais videos sobre vocabulário e o TED-Ed tem mais sobre coisas do mundo e da vida feitos de forma que o telespectador reflita, já o SmallAdvantages é de um estadunidense que está aprendendo português sozinho, ele dá dicas de inglês assim como fala das coisas fascinantes que ele tem aprendido do português brasileiro. São bem interessantes. Vale a pena conferir se você gosta de passar vídeos para os alunos, mas não simplesmente passar. O vídeo é bom para enfatizar, trabalhar com o vocabulario mostrado, etc. Assim, o aluno terá mais atenção no que está se passando lá. 
               
Links do canais:
EngVid: https://www.youtube.com/user/engvidenglish
TED-Ed: https://www.youtube.com/user/TEDEducation
SmallAdvantages: https://www.youtube.com/channel/UCskEPRzGlsYHs_a5SJyCXag


quinta-feira, 28 de julho de 2016

Adaptações dos livros de Shakespeare: Série Reviver

                                         

                         Ultimamente, li Otelo de Shakespeare numa coleção chamada Série Reviver da Escala Educacional. Essa série traz uma adaptação das obras com linguagem difícil, erudita, rebuscada para a linguagem de hoje, mais simples, para o público jovem compreender melhor a história. E, realmente, funciona, pois só me deu mais vontade de ler. É ótimo para levar para sala de aula!
O link da editora está aqui logo abaixo, mas acredito que em um sebo cultural você encontrará bem mais barato. 
http://www.escalaeducacional.com.br/livrosLiteratJuvenil.asp?secao=colecao&classe=110&colecao=304

terça-feira, 26 de julho de 2016

PIBID: Coletânea de blogs do Nordeste 3

                                 Oi gente! Então, eu resolvi agrupar todos os outros PIBIDs restantes, por região, em um post só. Os da Paraíba e de Pernambuco já foram postados separadamente. Novamente, digo que os links abaixo são os que encontrei em minhas pesquisas no Google, então se você, leitor, souber de outros, deixe no comentário abaixo, ok?

UFMA (Universidade Federal do Maranhão)
PIBID de Ciências Naturais: http://pibidlcnufma.blogspot.com.br/
UFS (Universidade Federal de Sergipe)
PIBID de Educação Física: http://pibidufsedfisica.blogspot.com.br/
PIBID de Ciências da Religião: http://pibidensinoreligioso.blogspot.com.br/

PIBID: Coletânea de blogs do Nordeste 2

                          Oi gente! Então, eu resolvi agrupar todos os outros PIBIDs restantes, por região, em um post só. Os da Paraíba e de Pernambuco já foram postados separadamente. Novamente, digo que os links abaixo são os que encontrei em minhas pesquisas no Google, então se você, leitor, souber de outros, deixe no comentário abaixo, ok?

UFBA (Universidade Federal da Bahia)
PIBID de Matemática: http://www.pibid.mat.ufba.br/
PIBID de Química (UF Recôncavo Baiano): http://pibidquimicaufrb.blogspot.com.br/
PIBID de Educação Ambiental: 
PIBID de Educação Especial: http://pibideducacaoespecial.blogspot.com.br/

UFPI (Universidade Federal do Piauí)
PIBID de Ciências da Natureza: http://pibidcienciasufpi.blogspot.com.br/

PIBID: Coletânea de blogs do Nordeste

                              Oi gente! Então, eu resolvi agrupar todos os outros PIBIDs restantes, por região, em um post só. Os da Paraíba e de Pernambuco já foram postados separadamente. Novamente, digo que os links abaixo são os que encontrei em minhas pesquisas no Google, então se você, leitor, souber de outros, deixe no comentário abaixo, ok?

UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
PIBID de Biologia: https://jornalbwnews.wordpress.com/category/pibid-em-acao/

UFC (Universidade Federal do Ceará)
PIBID de Pedagogia: http://pibidpedagogiace2014.blogspot.com.br/
PIBID de Matemática: http://pibidmatlcc.blogspot.com.br/
PIBID de Música: http://pibidmusicaufc.blogspot.com.br/
PIBID de Química: http://pibidquimicaufc.blogspot.com.br/
PIBID de Teatro: https://www.facebook.com/PIBIDteatroUFC
PIBID de Geografia: https://www.facebook.com/pibidgeoufc/
PIBID de Educação Ambiental: https://www.facebook.com/pibideaufc
PIBID de Sociologia: https://www.facebook.com/pages/PIBID-Ufc-Sociologia/1740956069464796
PIBID de Letras: http://pibidletrasufc.blogspot.com.br/2015_07_01_archive.html
PIBID de Biologia: https://www.facebook.com/pibidufcbiologia/posts/1005254862843290




segunda-feira, 25 de julho de 2016

PIBID UFPE: Coletânea de Blogs

                         Olá! Aqui vão mais alguns blogs. Dessa vez, dos PIBIDs da UFPE.

PIBID de História: http://pibidhistoriaufpe.blogspot.com.br/
PIBID de Letras: https://www.facebook.com/PibidLetrasUfpe/
PIBID de Física: https://pibidfisicarecife.wordpress.com/

                         Pois é, tem poucos né? Mas, infelizmente foram apenas esses que encontrei em minhas buscas no Google, portanto não sei se a UFPE possui PIBIDs de outros componentes curriculares. Porém, se, você leitor, souber que tem mais e tiver o link, é só deixar no comentário aqui. Thank you!

sexta-feira, 22 de julho de 2016

PIBID UFPB: Coletânea de Blogs

                         Hoje, vamos publicar sobre os blogs dos PIBIDs da UFPB. Embora muitos estejam desatualizados, eles existem (ou existiram, não sei mais, pois o governo decidiu cancelar o programa, então não sei mais como está). Posteriormente, disponibilizarei os endereços de PIBIDs de outros estados. Aqui vão os links dos blogs que consegui o endereço:
PIBID de Português: http://blogpibidufpbletrasport.blogspot.com.br/ 
PIBID de Inglês: http://pibidletrasinglesufpb2015.blogspot.com.br/2015/05/equipe.html 
PIBID de Geografia: http://pibidgeoufpb.blogspot.com.br/ 
PIBID de História: https://curtindohistorias.wordpress.com/ 
PIBID de Biologia: http://pibidufpbbiologia.blogspot.com.br/ 
PIBID de Sociologia: https://pibidsociologiaufpb.wordpress.com/category/pibid-sociologia-ufpb/ 
PIBID de Química: https://pibidquimicaufpb.wordpress.com/ 
PIBID de Matemática: http://pibidmatematicaufpb.blogspot.com.br/ 
PIBID de Física: https://pibidfisicaufpb.wordpress.com/ 
PIBID de Artes Visuais: https://www.facebook.com/pibidavufpb/ 
PIBID de Música: https://www.facebook.com/pibidmusicaufpb/ 

Se encontrar mais outro, acrescento. :)

quinta-feira, 21 de julho de 2016

Texto: Professor está sempre errado (Carlos Soares da Silva)

O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!
É jovem, não tem experiência;
É velho, está superado!
Não tem automóvel, é um pobre coitado;
Tem automóvel, chora de "barriga cheia'!
Fala em voz alta, vive gritando;
Fala em tom normal, ninguém escuta!
Não falta ao colégio, é um 'caxias';
Precisa faltar, é um 'turista'!
Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos;
Não conversa, é um desligado!
Dá muita matéria, não tem dó do aluno;
Dá pouca matéria, não prepara os alunos!
Brinca com a turma, é metido a engraçado;
Não brinca com a turma, é um chato!
Chama a atenção, é um grosso;
Não chama a atenção, não sabe se impor!
A prova é longa, não dá tempo;
A prova é curta, tira as chances do aluno!
Escreve muito, não explica;
Explica muito, o caderno não tem nada!
Fala corretamente, ninguém entende;
Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário!
Exige, é rude;Elogia, é debochado!
O aluno é reprovado, é perseguição;
O aluno é aprovado, deu 'mole'!
É, o professor está sempre errado...
Mas se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

terça-feira, 19 de julho de 2016

Interessante: Sites onde um professor pode se atualizar

                                  Hoje, vamos falar de dois sites nos quais um professor, seja lá de qual for a disciplina, pode ficar bastante atualizado e inclusive ter mais oportunidades de estudo e também mostrar aos seus alunos oportunidades além do mundinho fechado da maioria deles, de Whatsapp, videogames, Facebook, Instagram, Snapchat, etc. 
                                  Falaremos de "Universia" e "Partiu Intercâmbio". O Universia tem muita coisa, gente, ele tem informações sobre ENEM, bolsas de estudo, onde encontrar livros para baixar grátis, vagas de emprego, onde fazer cursos grátis, atualidades na educação, etc... etc... etc... Já o Partiu Intercâmbio traz informações sobre intercâmbios, rsrs, sim, bolsas e mais bolsas. Então, se você não sabia onde encontrar informações sobre vagas para bolsas de estudos e muitas coisas para estudar, agora já sabe; Universia e Partiu Intercâmbio. Ah! E eles são bem atualizados! 
                                 Link Universia Brasil: http://www.universia.com.br/
                                 Link Partiu Intercâmbio: http://partiuintercambio.org/

segunda-feira, 18 de julho de 2016

Tema de aula: Poluição

                          
                           O tema poluição é ótimo para trabalhar música, infográficos, imagens, palavras-cruzadas, cartoons, ou seja, todo tipo de mídia e gênero textual.
                           Trabalhei com este tema no 1º ano do ensino médio. Como já relatado antes, uso o livro Keys da editora Saraiva, volume único. O capítulo que aborda este tema traz imagens, infográficos (que é algo que sempre cai em prova de ENEM), trabalho com vocabulário, cartoons, a gramática contextualizada com o tema, palavra-cruzada e questões do ENEM. Devo admitir que não trabalhei com cada texto do capítulo, pois tive outras idéias também. Há um leque de trabalhos que se pode fazer com infográficos. O que não falta no Google Imagens é infográfico sobre lixo/poluição. 
                           Embora este capítulo trouxesse uma ideia de conscientização, não achei suficiente para abordar, então fiz perguntas, por fora, à turma, remetendo a cidade que nós moramos, à situação em que ela se encontra em relação ao lixo, o que eles ou suas respectivas mães faziam para não jogar certas coisas no lixo e assim prejudicar o meio ambiente, e também trabalhei com um vídeo que foi exibido na televisão aberta em uma reportagem, assim como com a música Eyes Wide Open de Gotye (os links estão abaixo). O vídeo foi mais pra mostrar algo mais palpável sobre a ideia de reciclagem, sobre o que outras pessoas estam fazendo com seus lixinhos e a música tem bastante coisa que pode ser explorada, até porque ela vai pelo contexto da água. É possível extrair um bom debate. Agora se prepare se você for professor de turmas que estão acostumadas a não pronunciar sua opinião, você vai ter um "trabalhinho" pela frente. Fazê-los falar e levá-los a entender que um debate não é hora de conversa paralela e sim de ouvir a opinião do colega, é difícil. Experiência própria. Enfim, mas o trabalho com vários elementos, faz a aula ficar  diversificadas e a voz do professor mais agradável de "aturar". Rsrs. 
                           Se você gostou dessa postagem ou te ajudou, gostaria que deixasse seu comentário aqui, mesmo que em outra língua. :)
                            Link do vídeo da reportagem: http://g1.globo.com/globo-reporter/noticia/2015/10/moradores-de-ilha-nos-eua-reciclam-90-do-lixo-e-trocam-itens-usados.html
                            Link da música: https://www.youtube.com/watch?v=oyVJsg0XIIk&list=RDoyVJsg0XIIk

sexta-feira, 15 de julho de 2016

Interessante: Artistas intelectuais

                        Hoje, vamos falar de artistas que não têm só as coisas da "vida artística" na cabeça, eles também são intelectuais! Nossa, acho isso muito legal. Embora, a vida de artista os consuma boa parte do tempo, eles arranjaram uma brechinha para estudar, isso é o mais interessante. Eles não se apoiaram só na vida "glamurosa" de pessoa pública, como ator/atriz, eles também se realizaram fazendo bem a humanidade. Rsrs :) Isso nos mostra que não é necessário deixar a paixão pelo que realmente faz dinheiro. Eles nos mostram que é possível unir o útil ao agradável.
                        Falaremos aqui de apenas 5 deles, os que foram mais interessantes pra mim. Sim! Existem vários outros artistas com diploma, como Rowan Atkinson, que faz o papel de Mr. Bean, é formado em engenharia elétrica, a atriz brasileira Zezé Polessa que fez medicina e o guitarrista do Queen, Brian May, que é astrofísico.
                        Então, vamos falar de:

                        1. Greg Graffin - Greg Graffin é o vocalista da banda Bad Religion. Ele se formou em Antropologia e Geologia pela Universidade da Califórnia, Los Angeles (UCLA), onde depois se tornou Mestre em Geologia. Ele é PhD em Zoologia pela Cornell University. Graffin divide a carreira de vocalista de uma banda de punk rock com o trabalho de professor universitário e autor de livros sobre evolução.
                         
                     
                        2. James Franco - James Franco é bacharel em Literatura Inglesa pela Universidade da Califórnia Los Angeles (UCLA), mestre pela Universidade de Columbia na mesma área e em cinema pela Universidade de Nova York (NYU). Atualmente, é estudante de doutorado em Yale. Além de atuar e escrever teses, o ator também já deu aulas em universidades importantes nos Estados Unidos, como UCLA, NYU e University of Southern California.
                         
                       
                        3. Mayim Bialik - Interpreta a personagem Amy Farrah Fowler de The Big Bang Theory, é bacharel e tem um PhD em Neurociência pela Universidade da Califórnia Los Angeles (UCLA). Antes disso, ela foi aceita pelas universidades de Harvard e Yale, mas decidiu não ir para não ficar longe dos pais. Ela preferiu não seguir carreira de pesquisadora universitária para ter mais tempo com os filhos.
                         
                           
                        4. David Duchovny - Se graduou em Literatura Inglesa em Princeton, universidade da Ivy League, que reúne as melhores dos Estados Unidos. Depois fez mestrado em Yale, na mesma área, e começou um PhD na sequência. Na época do doutorado, participou de um comercial de cerveja e acabou largando a carreira acadêmica para seguir como ator.
                        
                     
                        5. Jodie Foster - Aprendeu a ler por conta própria. Ela estudou numa escola francesa em Los Angeles e depois se formou em Literatura em Yale, com honra reconhecida pela universidade. Além de falar francês fluente e de dublar filmes nessa língua, Foster também fala alemão, italiano e espanhol.
                        
               
Fonte: Site da Revista Exame

quinta-feira, 14 de julho de 2016

Tema de aula: Guerra

              
          
                        Aproveitando que ontem foi o dia do Rock'n'roll, escrevi algo sobre uma temática de música que trabalhei, envolvendo uma banda de Rock.                
                        Nesse primeiro semestre de 2016, me vi com a tarefa de ministrar uma aula sobre 'guerra', pois o livro com o qual trabalho no ensino médio (Keys, volume único, editora Saraiva) me deu a proposta de trabalhar a música Violet Hill da banda Coldplay, mas com o intuito de trabalhar música, entender sua letra e pesquisar sobre bandas. Decidi ir mais a fundo, ser mais específica. Trabalhar com o contexto da música, que no caso era guerra. Fiz a atividade proposta pelo livro, que era fill in the blanks com palavras do próprio contexto de guerra como rifles, sldiers, sinking, armour, dead, porém, como já havia pesquisado sobre a música e "suas intenções", fiz uma breve análise sobre a letra com os alunos e também pedi que eles dissessem suas opiniões, tanto oralmente quanto registrando em seus cadernos.
                        Pensei também em aliar outra forma de arte à esta aula. Como eu havia tido contato com muito contos (short stories) durante a graduação, lembrei logo do conto O velho na ponte de Ernest Hemingway, então levei para a sala, fiz da mesma forma da música e os fiz pensar também em questões como "Quem sai vencedor/perdedor da guerra?", "É justo pessoas inocentes morrerem pela vaidade de governantes?", "Vale a pena guerrear?". Particularmente, eu achei excelente, muito enriquecedor esse trabalho tanto com a música quanto com o conto, pois o alunos quando chegam ao ensino médio, chegam com uma lacuna enorme no que diz respeito a literatura, análise de contos, músicas, poemas, cartoons, etc. E não é somente o professor de língua portuguesa que tem essa tarefa de letrar o aluno, fazê-lo observador, crítico, o professor de língua estrangeira também tem e mais difícil, inclusive, porque além de letrar o aluno socialmente ainda tem que fazê-lo "aprender" a língua estrangeira alvo. Ufa! Tarefa difícil, mas a gente consegue. 
                        Não podemos simplesmente guardar esses conhecimentos da vida acadêmica pra nós, tudo vai servir quando estivermos em sala de aula, desde um conceito sobre metodologia/filosofia de ensino, seja um simples texto que um professor nos entregou na sala. Leve para seus alunos do ensino básico, eles vão te agradecer!
                        O link para a música e letra, e o conto, respectivamente, estão aqui em baixo. Agradeço sua leitura e se possível comente. See you soon!
                        Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=IakDItZ7f7Q
                        Letra: https://www.vagalume.com.br/coldplay/violet-hill.html
                        Conto em português: https://1drv.ms/w/s!AmC29wuNyjc8gWydT5fmgYrv3jKv
                        Conto em inglês:  https://1drv.ms/b/s!AmC29wuNyjc8gW1bIvCUJZGNgW_-
                     

quarta-feira, 13 de julho de 2016

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID

                       
                                
                      Gostaria de inaugurar o blog falando do melhor projeto federal de incentivo à docência. Falo do Programa Institucional de Bolsa de Inciação à Docência (PIBID), ele está presente na maioria das universidades federais que têm cursos de licenciatura. Eu que fui bolsista desse projeto, simplesmente aprendi na teoria e na prática o que não tinha aprendido em quatro anos dentro do meu curso de Licenciatura em Letras-Inglês. Aprendi sobre os conceitos/teorias/filosofias de ensino mais novos, preparar sequências didáticas, aprendi a trabalhar em equipe, a superar minha criatividade, meu receio, também aprendi a ter uma voz, tomar a frente de algo,  aprendi a entender e não subestimar os alunos da escola pública. Me rendeu até meu trabalho de conclusão de curso!
                           Agora, veja só, um projeto tão importante e feliz e COM RESULTADO que é o PIBID está ameaçado de ser extinto pelo governo. NÃO FAÇA ISSO, GOVERNO! Assim como eu tive a oportunidade de aprender tanto (e por em prática no trabalho!), quero que outros colegas da licenciatura tenham também! Infelizmente, passei só um ano no PIBID, mas foi o melhor ano da minha licenciatura. Sinceramente, eu subestimei este projeto quando entrei, eu pensei : "- Ah, acho que é como aquele outro projeto que participei, bem fraquinho..." Fraquinho no sentido de dar apoio ao professor em formação, em nos acompanhar enquanto alunos que graduação que estão ali prontos para terem experiências docentes que acrescentem em suas vidas profissionais e até pessoais. Mas, no decorrer do projeto eu percebi que era algo muito maior do que meus pequenos olhos de estudante poderiam ver. 
                      O PIBID não pode acabar. Cortem auxílio-terno, auxílio-passagem aérea, auxílio-taxi, sei lá, mas não cortem o PIBID.
            Existe uma página no Facebook que é como um fórum de notícias sobre os movimentos que acontecem no PIBID em todo Brasil. A quem interessar, eis alguns links: https://www.facebook.com/profile.php?id=100009618044139&fref=ts / http://portal.mec.gov.br/pibid / https://www.facebook.com/Fica-PIBID-454188994748895/
                             Muito obrigada por ler sobre essa parte tão importante da minha vida profissional e, se possível, gostaria de ver seu comentário aqui. See you soon!